Les nouvelles approches de la formation en entreprise : révolution et enjeux

La formation en entreprise évolue sans cesse pour répondre aux besoins du marché du travail et aux attentes des employés. Dans ce contexte, les nouvelles approches de la formation sont au cœur des préoccupations des professionnels du secteur. Comment se dessinent ces nouvelles pratiques et quels sont leurs enjeux ? Cet article dresse un état des lieux de ces tendances innovantes.

La digitalisation de la formation

L’essor des technologies numériques a permis l’émergence de nouvelles modalités de formation, telles que l’e-learning, le mobile learning ou encore les serious games. Ces outils offrent une flexibilité accrue pour les apprenants, qui peuvent ainsi suivre leur formation à distance et à leur rythme. De plus, ils permettent un suivi personnalisé grâce aux analytiques et à l’intelligence artificielle.

« Le digital offre aujourd’hui aux entreprises une multitude d’options pour adapter la formation aux besoins spécifiques de chaque collaborateur », souligne Franck Petit, directeur d’un centre de formation spécialisé dans les technologies numériques.

La montée en puissance du microlearning

Le microlearning est une méthode d’apprentissage qui consiste à diviser les contenus de formation en courtes séquences modulaires. Cette approche favorise l’assimilation des connaissances et répond aux contraintes de temps et d’attention des apprenants.

« Le microlearning permet de créer des parcours de formation adaptés aux besoins et aux contraintes des employés, tout en maximisant leur engagement et leur motivation », affirme Julie Delaunay, responsable de la formation dans une grande entreprise du secteur des services.

La reconnaissance des compétences informelles

Les compétences acquises en dehors des cadres formels (expérience professionnelle, bénévolat, hobbies…) sont de plus en plus valorisées par les entreprises. Cette reconnaissance des compétences informelles favorise l’employabilité et la mobilité des salariés.

« Nous intégrons désormais les compétences informelles dans nos dispositifs de formation et d’évaluation, afin de mieux accompagner nos collaborateurs dans leur développement professionnel », explique Stéphane Martin, directeur des ressources humaines d’une entreprise du secteur industriel.

Le développement du mentorat et du coaching

Le mentorat et le coaching sont deux approches complémentaires qui visent à accompagner les employés dans leur progression professionnelle. Le mentorat repose sur la transmission d’expérience et de savoir-faire entre pairs, tandis que le coaching vise à développer les compétences personnelles et relationnelles des salariés.

Selon Caroline Dubois, coach certifiée et spécialiste du management : « Le mentorat et le coaching sont essentiels pour aider les employés à s’adapter aux changements rapides du monde du travail, en leur fournissant un soutien personnalisé et adapté à leurs besoins. »

L’importance croissante de l’autoformation

Les employés sont de plus en plus encouragés à prendre en main leur propre développement professionnel. L’autoformation permet aux salariés d’accéder à des ressources et des outils pour développer leurs compétences en fonction de leurs besoins et de leurs objectifs.

« L’autoformation est un levier majeur de la responsabilisation des employés dans leur parcours professionnel. Elle favorise la montée en compétences et l’épanouissement au travail », conclut Isabelle Moreau, responsable du développement des compétences dans une entreprise du secteur bancaire.

Au vu de ces tendances, il apparaît clair que les nouvelles approches de la formation en entreprise visent à offrir un accompagnement personnalisé et adapté aux besoins des employés, tout en favorisant leur engagement et leur motivation. Face à ces enjeux, les entreprises doivent repenser leurs dispositifs de formation pour tirer pleinement parti des opportunités offertes par ces innovations pédagogiques.